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江苏省文物局十大精品展之一的“春诵夏弦，书声琅琅”百年老课本展于2024年2月20日走进宋楼镇杨楼村小学。此次展览由丰县博物馆组织，旨在让历史教育走出博物馆，直接进入学校，吸引了数百名师生的目光。中国收藏家协会会员季朗友先生和丰县博物馆讲解员李晨亮现场为学生们进行生动讲解，其中新中国成立后的老课本，尤其是封面以长征为主题的课本，极大地激发了学生们的兴趣。
在这次展览中，学生们有机会亲眼目睹那些见证了中国近现代教育变迁的珍贵教材。这些老课本不仅是知识的载体，更是历史的见证。它们记载了中国从晚清到民国，再到新中国成立后的教育变革和社会进步。通过这些课本，学生们能够直观地了解到不同历史时期的教学内容和教育理念的变化，感受到时代的发展和社会的进步。
季朗友先生和李晨亮讲解员的讲述不仅仅局限于课本的内容，他们还向学生们介绍了课本背后的历史故事和文化内涵。例如，长征作为课本封面的设计，不仅展示了红军长征的艰难历程，也传递了坚韧不拔、勇往直前的精神。这种精神对于当代学生来说，仍具有重要的启示和教育意义。
此外，老课本中的插图和注释也是历史的缩影。它们反映了当时的社会风貌、人们的生活方式以及科技的发展水平。学生们在观看这些插图时，仿佛穿越时空，回到了那个年代，体验着那个时代的生活和学习。
通过这次展览，学生们不仅增长了知识，更重要的是培养了他们对历史的兴趣和尊重。历史不再是枯燥的年代和事件的堆砌，而是活生生的故事和经验。这种亲身体验的历史教育方式，无疑比传统的课堂教学更加生动和有效。
丰县博物馆的这次尝试，将文物与教育相结合，让学生们在实践中学习和感悟历史，也为校园文化生活注入了新的活力。这样的展览活动，不仅丰富了学生的课余生活，也为他们的成长提供了宝贵的精神食粮。随着展览的成功举办，丰县博物馆的这一举措得到了师生和家长的广泛好评。许多教育工作者和学者认为，将文物带入校园，让学生近距离接触历史，是提升历史教育质量的有效途径。它不仅能够帮助学生更好地理解历史，还能够激发他们对传统文化的热爱和对未来的思考。总之，丰县博物馆的百年老课本展进校园活动，不仅让历史走出了尘封的展厅，更点燃了学生们对历史的热情，为他们的历史学习之旅增添了一抹亮色。这样的展览，是对传统教育模式的一次有益探索，也是对青少年历史教育的一次创新实践。
转载声明：本文转载自丰县博物馆
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发表于 2024-2-20 17:27
