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【幸福实小·诗韵童年】诗韵实小 | 优师典范——丰县实验小学优师风采展示(一)

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发表于 2025-9-17 09:58 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自江苏
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诗韵实小    优师典范
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有一种光芒,源于三尺讲台的坚守;有一种优秀,来自日复一日的深耕。今天,让我们聚焦丰县实验小学的优秀教师们,聆听他们以爱为犁、以智为种,在教育沃土上书写的动人篇章。




渠桐桐


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个人简介:


      渠桐桐,美术教师,中小学一级教师,深耕小学美术教学12年。曾获市级小学美术优质课二等奖、县级“美术类优秀教师”。秉持“以美润心,以艺启智”的教育理念,致力于让每个孩子在画笔与色彩中发现美、创造美,点亮童年艺术微光。


教学特色与成就:


在教学中擅长将生活场景融入美术课堂,运用“故事化导入+生活化材料”教学法,如用树叶、黏土等综合材料创作立体作品,激发学生创作兴趣;所带学生多次在县级,市级,省级少儿美术大赛中获奖,指导的超轻粘土社团获县级“小学社团创意奖”。


教师寄语:


愿你永远保持对世界的好奇,用画笔勾勒心中的美好,让艺术成为陪伴你成长的温暖力量!




王蓓蕾


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个人简介:


王蓓蕾,中共党员,数学教师,中小学一级教师。任教以来,多次获得县先进教育工作者称号,被授予“青年良师”称号。在县优质课评选、青年教师基本功大赛中多次获奖,撰写的论文在省、市获一二等奖。


教育理念:


做有温度的引路人,带着爱心走向学生,带着童心融入学生,带着感恩之心感化学生,带着热心激发学生,带着仁慈心尊重学生。用心守护,用爱浇灌,每个孩子都能在不同的时刻绽放成绚烂的花朵。


教学特色与成就:


教学严谨,讲解细致有耐心,课堂轻松有活力,注重每个学生的课堂参与,严格要求学生的学习习惯,乐于拓展学生的思维,激发他们的潜能。指导的学生在小数报等比赛中获得佳绩,教学的班级成绩优异。


教师寄语:


没有白走的路,每一步都算数!没有白读的书,每一页都有用!成长是“渐渐的事”,优秀是“坚持的事”,学习是“天天的事”,愿你们找到自己的节奏,成为自己的一束光!




郏敬蒙


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个人简介:


郏敬蒙,大学本科学历,中小学一级教师,任教体育学科,。曾荣获“丰县优秀教育工作者”称号、“小学优秀教师”称号、丰县体育教师“教学技能”比赛小学组一等奖、丰县中小学运动会中多次荣获“优秀裁判员”称号、近两届丰县全民健身运动会中小学生部羽毛球比赛中评为“优秀教练员”等荣誉。


教学特色与成就:


秉持“身上有汗,眼里有光”的教育教学理念,发展体育运动、增强身体素质,从而促进孩子德智体美劳全面发展。


教师寄语:


“跑道上的每一滴汗水,都是你为自己赢得的勋章,愿你永远热爱奔跑,眼里有光,脚下有风!”




陈文青


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个人简介:


陈文青,小学语文教师,中小学一级教师。曾获“徐州市青年好教师”“小学优秀教师“优秀教育工作者”等称号,执教过2次市级公开课、3次县级公开课。我的教育理念是“以文为糖,让每个孩子都能在汉字里遇见美好,在故事中长出热爱”。


教学特色与成就:


教学中注重基础与趣味结合,阅读课培养理解能力,写作课引导孩子记录生活小事;日常关注每个学生的读写进度,及时帮基础薄弱的孩子补学补差。所带班级曾被评为县级“优秀少先队”,多次荣获“教学质量奖”。


教师寄语:


汉字是会讲故事的星星,课文是藏着惊喜的魔法书,愿你牵着文字的小手,在童话里奔跑,在诗句里微笑,把童年读成最美的诗行!




王海英


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个人简介:


王海英,中小学一级教师,任教语文学科。在县小学语文优质课评比中获奖,多篇论文获县、市级奖项。教学中多次获县语文教学质量奖,被评为县优秀班主任。


教育理念:


教育其实就是靠坚持和与耐力,做细小的事,收更多的获。但愿,期衔微木,力填沧海。


教学特色与成就:


三十几年的带班经验告诉自己,一切符合发展规律的教育自会有水到渠成之日。

在育人过程中,无以规矩,不成方圆,既要树立规矩意识,又要唤醒他们生长活力,既要批评惩罚,也要表扬奖励,既需严格要求,更要热爱学生,张驰有度,才能将一届学生顺利地交付出去。根深才能叶茂,立德才能树人,我坚持用阅读丰厚学生的积淀,用活动引领学生的灵魂,用言传培植学生的信念,用关爱唤醒学生的三观,让幼苗蓬勃生长。

与孩子相处,简单而纯粹,真诚而美好。怀揣爱的种子,撒播在教育的日常细节,努力做一个面上含笑的语文老师!


教师寄语:


以书为舟,以笔为帆,愿你们从知识的海洋中驶向星辰。





邱珂


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个人简介:


邱珂,小学数学教师,中小学一级教师。工作30年,严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,深受学生爱戴、家长的认可。作为一名普通的教师,始终默默耕耘,用心血与汗水浇灌着每一颗渴望知识的心灵。荣获 “校教学能手” 称号。秉持 “让数学成为孩子思维成长的乐园” 的教育理念。


教学特色与成就:


常通过趣味数学故事、数学小实验开展教学,激发学生学习兴趣。所带班级多次荣获县、校数学教学质量一等奖,多次获校数学口算比赛一等奖,指导学生在县、校级小学数学思维能力比赛中取得优异成绩。


教师寄语:


愿你们带着对数学的好奇,去探索更多数字奥秘!体会数学带来的乐趣。



王莉


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个人简介:


王莉,大学本科学历,中小学二级教师,从教以来一直从事英语教学工作。曾荣获校优质课二等奖、县优质课三等奖、校教学质量二等奖和三等奖,校级教学大比武二等奖,指导学生参加市级“课文闯关”配音大赛一等奖。


教学特色与成就:


在教学中认真负责、刻苦钻研,不断追求提高和创新。注重帮助学生由难化易、由繁化简的方式学习英语。教育理念:教学不是简单的知识灌输,而是思维的启发和培养。


教师寄语:


尽当下的努力,寻长远的方向。守赤诚的初心,护纯粹的理想。




史春荣


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个人简介:


史春荣,语文老师,中小学一级教师,多次获得县级先进工作者称号。秉承“以人为本,立德树人”的理念,始终坚信:品格是根,能力是干,习惯是枝,坚持是叶,热爱是花,成绩是果。


教学特色与成就:


“唯有爱能唤醒爱”,史老师深耕“爱”的教育实践,坚持以爱感化学生,用心发掘每个孩子的闪光点,帮助每位学生找准自我定位、树立成长自信。在她的引领与守护下,所带的“寻真班”班风正、学风浓,成功荣获市级优秀班集体称号。


教师寄语:


你们都是宝藏,善良品格是宝藏最温润的底色,过硬能力是宝藏最坚实的内核,良好习惯是宝藏最耀眼的光泽,愿你们珍惜自己、打磨自己,成为独一无二的无价之宝。




程影影


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个人简介:


程影影,英语,中小学二级,获得县优秀教师并多次获得教学质量奖。


教育理念: 


相信每个孩子都有闪光点,帮助他们找到自己的光。


教学特色与成就:


在教学中,我坚持“以生为本”,倡导小组合作探究的学习方式,通过创设生活化情境,充分激发学生的学习兴趣与主动性,让课堂“活”起来。作为班主任,我推行“民主自治”的管理模式,培养学生的自我管理能力。我注重因材施教,善于发现学生的潜能,曾指导多名学生在县级金钥匙大赛中获奖。



刘梦珂


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个人简历:


刘梦珂,1997年3月出生,本科学历,中小学二级教师,曾获得县级小学数学基本功单项一等奖、县级级数学教学质量奖一等奖、县级科学教学质量奖一等奖、县级“幼小衔接论文”三等奖等荣誉。


教育信念:


以德育人,言传身教,坚守初心,不惧挑战。



李影


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个人简介:


李影,中小学一级教师,本科学历,从教三十年,现任教三年级数学兼科学。 将抽象的数学概念转化为生活场景或游戏,寓教于乐。多次获得县优秀教育工作者,多次开设校教研课,县优质课二等奖,县教学质量多次获奖。 


教育感言:


三尺讲台早已不是谋生的方寸之地,而是承载了无数青春与梦想的精神原乡。因为热爱,所以坚守,因为坚守,所以幸福。


教师寄语:


加减乘除是基础,认真坚持是秘诀,从认数到懂算,愿点点滴滴的数学智慧,能帮孩子算好人生每一笔“小幸福”。



在岁月长河中,教师们宛如一座明亮的灯塔,照亮了教育的征程。老师们默默耕耘,无私奉献,他们用智慧和爱心,为学生点亮理想的灯塔,指引前行的方向。




END





转载声明:本文转载自江苏省丰县实验小学


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