暑期来临，双职工家庭的“看护焦虑”、新就业群体的“后顾之忧”、留守儿童的“成长孤单”，成为摆在面前的一道现实考题。近日，随着2026年公益暑托服务安全第一课暨“书香阅读”示范班在县图书馆开班，通过多部门联动、校地协作，我县17个公益暑托服务点位全面铺开，标志着暑期托管服务从“零散化”走向“体系化”，从“单纯看管”迈向“精准育人”。“以前暑假最头疼的就是孩子没人管，放在家里不放心，带在身边又不现实。现在有了公益暑托班，我们上班终于踏实了。”在县城务工的李女士感慨道。
群众的痛点就是工作的着力点。针对暑期青少年“看护难、监管空、成长单一”的突出问题，我县建立了由多部门联合统筹推进的工作机制。在开班仪式上，县图书馆不仅提供了场地支持，更为“书香阅读”课程注入了源头活水；现场举行的公益物资捐赠活动，为全县17个服务点位统一配备了体育器材，既补齐了文体资源的短板，又丰富了青少年暑期文体生活。
为确保服务质量，不仅在制度上“立规矩”，还在人员上“配强兵”。活动现场，专职班主任与大学生志愿者接过聘书，明确了从课业辅导到情绪关怀的全链条职责。“持证上岗”的背后，是一套规范化、常态化的管理体系在支撑，确保托管服务不仅有“温度”，更有“准度”。
如果说规范管理解决了“谁来管”的问题，那么专业赋能则回答了“怎么教”的难题。我县深化与徐州幼儿师范高等专科学校的战略合作，打通了高校资源下沉基层的“最后一公里”。
来自该校的青年志愿者们，带着学前教育的专业背景和青春热情进驻各点位。“我们不仅要看好孩子，更要通过专业的课程设计，让孩子们在玩中学、学中乐。” 带队老师王厚普表示。红色情景剧展演、非遗手工体验、趣味科学实验……一系列特色课程的植入，彻底改变了传统暑托班“只看护、不育人”的惯例。这种“基础看护+素质拓展”的模式，有效填补了暑期素质教育的空白，让孩子们的假期变得丰富多彩。
安全是暑托服务的生命线。开班仪式后，一堂别开生面的“安全第一课”随即展开。辖区民警代晨结合本地真实案例，运用沉浸式、互动式的教学方法，将防溺水、交通安全、防拐骗等知识娓娓道来。
“这种用身边事教育身边人的方式，孩子们听得懂、记得住。”家长代表刘敏在旁听后点赞道。通过实景案例分析与避险技能演练，构建起一张横向到边、纵向到底的暑期安全防护网，让家长们吃下了“定心丸”。
据悉，今年我县的公益暑托服务实现了镇街全域覆盖，重点向留守儿童、新就业群体子女倾斜。除了线下课程，我县还配套推出了线上便捷报名、弹性接送等便民举措，切实做到“群众有需求，服务有响应”。
“我们要做的不仅是‘有的托’，更是‘托得好’，让家长安心、孩子舒心、社会放心。”团县委负责人郭赛赛表示，下一步，我县将继续擦亮“心有所‘暑’ 不负所‘托’”的服务品牌，持续优化课程体系，压实安全责任，以精细化、专业化的服务，全方位护航青少年健康成长。
发表于 2026-7-17 10:33
