这什么东西？我反复默念，这短短七个字越念越觉得不可思议，三个几乎风牛马不相及的词语竟然还能凑成个题目来？待平复了翻涌的心情，我又松了口气。往往看似唬人的东西，实质都无比温柔。
赛场作文不同于考场作文，它会给你充足的时间来构思，也允许你往各种有意思的方向发散，每年特等奖的几位得主所写的内容都大相径庭，压根无需担心跑不跑题。再看给的解释材料，简直满篇都是可抓的关键词，那就随便抓吧！“经典作品”“广博的胸怀”“语言与文明的成熟”，主题不就是“阅读经典，认识了广博的胸怀，完成了自我的成熟”吗？
当然赛场作文还是需要多使点小心思的。我在开头抛出问题“何谓生死”，后文对“成熟”只字不提，却要让“成熟“在这个问题的回答里无处不体现。这就是作文微妙的平衡点，既要有深度，还要让别人两眼也能看出它深在哪。
完篇后，我通读了一遍全文，所幸没有大的漏洞。因为我写作文，一般不会列大纲。列了也很简陋，填补内容的过程中基本处在一个神志不清的状态，手随心动，难免超脱大纲之外。
当天晚上比赛结果就出来了，似乎这个结果也是意料之中，我并没有太激动，反而觉得那篇文章还有值得更进一步的地方。
我无比感激与《约翰克利斯朵夫》和罗曼罗兰的相遇，我这篇作文全仰仗他们的生死观来支撑。克利斯朵夫因生活艰苦，少年时代肩负太多重担而变得成熟，可他从未停止歌诵快乐，他用他的音乐告诉我：“我之所以生，是为忘记死。”他的作者罗曼罗兰不仅是个作家，也是个心怀天下的革命者。他目睹了太多黑暗社会里求生的底层人民的苦难。他用他的文字鼓舞着人们的抗争：“我之所以生，是为战胜死。”
作为一名普通的学生，我没有享誉世界的音乐天赋，也尚未生成经世济民的志向，可我因纵览前人的生死而成熟，并在建立自己的生死观，也许有天，我的笔触能与克利斯朵夫的音乐同游，与罗曼罗兰的文字一同望见生命的浩大与辽阔。
三年前在南京，我曾与特等奖失之交臂，也许因为那时太稚嫩，没有“成熟的心智”，也没有“成熟的表达”，通篇大道理。缺乏丰富的生活经验与体悟，怎么写，都透露着“为赋新词强说愁”的意味。有人说过，年轻人写作不必急着返璞归真，带着稚气的狂言才是年轻人的文学。
所以对待写作不妨大胆一点，没有人会嘲弄踌躇满志的少年。回望这三年愈发“幼稚”的文风，回望当初不甘心的自己，我不禁笑起来，心道：“夙愿得偿”。
发表于 2020-12-15 11:30
