聚焦课程建设 助力幼儿发展——丰县机关第二幼儿园开展课程游戏化“园园行”观摩活动

仙女不讲李~

为推进课程游戏化建设，提升幼儿园课程质量，12月11日下午，丰县课程游戏化“园园行”活动在丰县机关二幼实验园举行，县教育局基教处学前办田桂贤主任、教研室幼教教研员张华老师在王绍侠园长的陪同下，对幼儿园的户外环境、各功能室、班级环境、区域游戏进行观摩，全县幼儿园园长、教研员、骨干教师300余人参加了此次活动。

绘本体验馆

孩子们自主选择喜欢的图书阅读，尽情的享受着阅读带来的快乐。

乐高游戏室

孩子们自由探索，把游戏和学习相互融合。

生活艺术馆

      孩子们在自制、分享中收获了快乐。

陶艺室

幼儿手、眼、脑并用，从小接受陶艺传统文化的熏陶

拓宽视野，激发起他们的创作热情

并在活动中体验到创作的快乐……

科技馆

        孩子在各种小实验中探索科学的奥秘

感受到科学的魅力，寻找万物的秘密

幼儿影院

配备全自动座椅

集高科技为一体的幼儿影院

班级活动室

每一间活动室都配备

中央空调、教学一体机...

美术创意室

在这里，孩子们自主表达

将奇思妙想融入画笔

绘就一幅幅灵动趣味的作品。

木工坊

在敲敲打打、拆拆装装的过程中

培养幼儿的动手能力和专注力。

在户外游戏活动中

我们幼儿园因地制宜

挖掘丰富的自然资源

根据幼儿兴趣和发展的需要创设了

私密空间、阅读小屋、花房、科技小屋、

玩沙区、农家小院、丰邑人家、开心农场等游戏区域

温暖的花房

孩子们一边照顾花花草草

一边在进行艺术创作

玩沙区——孩子们的乐园

在这里孩子们可以进行各种沙雕创作

尽情的展现和创意

开心农场里

孩子们种植、观察、体验、收获

……

在《指南》精神引领下

各班教师利用有限的空间

如墙面、走廊及活动室的边边角角

根据小、中、大不同年龄段幼儿的特点

为孩子们创设了灵活多变的活动区域

各区域提供层次性与多样性的游戏材料

满足不同幼儿发展需要

使区域活动更加丰富多彩

体现主题教育目标

孩子们在区域活动中自主游戏

从中获得了多种有益经验

不管是班级区域游戏

还是专用活动室活动

孩子们都能在轻松、愉悦的氛围中

自由、自主、专注地进行游戏

在今后的工作中

丰县机关二幼将不断推进课程游戏化建设

创新工作思路，积极探索

转变儿童观、游戏观、课程观

把游戏的权利还给孩子

促进孩子健康快乐地成长！