丰县首羡镇三座楼茌李庄教学点，位于丰县的西北部，耿珍在2014年8月刚来到这所学校报到的时候，看到的是简陋的大门、简易的活动设施，让刚进校任职的她大吃一惊，这样一所简陋的学校，难道就是自己心心念念的教育圣地吗！？面对这样的教学环境，让她心里直打退堂鼓。
面对热情接待自己的老师和孩子们渴求知识的笑脸，带着些许的失落和未知的惊喜，耿珍走上了三尺讲台……开始了自己的老师生涯。
耿珍选择坚守在偏远的乡村小学，
用自己的辛勤耕耘、默默守望，
体会着作为一名乡村小学教师的平凡与快乐。
面对班级大部分留守儿童缺乏好的学习习惯、守纪习惯和生活习惯，为了提高他们的成绩，耿珍老师每天课间或放学后都会留下和学生们聊一会，给他们单独的辅导和鼓励，树立他们的学习信心。
耿老师给我印象最深的就是题目讲得特别细，一遍、两遍、三遍地讲，直到我们所有人都会为止，老师下课、放学以后也不闲着，经常单独给我们辅导功课，她带我六年了，我数学成绩一直都在90分以上，我们班的同学都很喜欢上她的课。
“只要与孩子们真诚相处，
用爱与学生沟通，
什么样的学生都会有惊人的进步”
耿珍老师这样告诉记者。
学生家长郭玉玲告诉记者，自己的孩子从一年级就跟着耿老师上学，耿老师教学认真负责，孩子放学回家做作业，只要有不会的题，不管什么时候，即使是夜里十点多钟，给耿老师一个电话，马上就把讲解的视频发过来，孩子一看就懂了，孩子的学习成绩在班级里也一直名列前茅。
耿珍的老家在邳州，辗转四五个小时的车程，会让接下来一周都精疲力尽，所以纵使有双休，她依旧选择节假日回家一次，为的是以更好地精力投入教学，不耽误孩子的每一节课。
寒来暑往，岁月如梭，耿老师告诉记者，在这工作快七年了，先前以及同批考进的老师都忙着返乡任教，自己偶尔也有这样的念想，但始终在心里说服自己，总觉得这批孩子一旦换了老师就会影响他们的学习习惯和成绩，甚至会影响他们的一生，于是一直坚守初心。
“作为女儿，我有愧于父母，
作为母亲，我有愧于女儿”
耿老师说道；
就在刚刚过去的暑假，我也有机会回到邳州工作，当家长们知道我要回去的消息后，她们齐刷刷地找到办公室，希望我能继续带他们的孩子，看到他们那无助、渴望的眼神，我返程的决心又一次被冲垮了。牺牲一次回家的机会，而且以后再也不会有这个机会了。但是那一幕让我永不后悔，这里有我的青春，我的梦想，还有我可爱的孩子们……右一是耿珍老师，在今年全县36个教师节表彰大会上荣获小学优秀班主任；
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发表于 2020-9-10 10:39
